Hoy vamos a ponernos a trabajar con las PALABRAS COMPUESTAS.
Las palabras compuestas están formadas por la unión de dos o más palabras o lexemas.
Has de tener en cuenta que las palabras compuestas se acentúan como si fueran palabras simples.
Por ejemplo:
Tiralíneas ( Tirar + líneas, se acentúa ya que mantiene la tilde de líneas).
Cortafrío (Cortar + frío, se acentúa ya que mantiene la tilde de frío).
Guardabosques (Guardar + bosque, no se acentúa ya que ninguna lleva tilde).
Girasol (Girar + Sol, no se acentúa ya que ninguna lleva tilde).
PINCHAR PARA ENTENDER MEJOR LAS PALABRAS COMPUESTAS
¡HORA DE PRACTICAR! Pincha por orden en cada enlace y al acabar dale a "TERMINADO", luego sube a la ficha otra vez y comprueba tus respuestas.
Se valoran los signos de puntuación y acentuación, así que revisa los ejercicios una vez acabados antes de darle a "terminado".
1) FICHA interactiva 1
2) FICHA interactiva 2
3) Vais a hacer una composición escrita en vuestra libreta, a la que debéis de poner un título.
Puede ser un diálogo, una narración en tercera persona o una narración en primera persona, de un mínimo de 10 líneas, que contenga al menos 3 palabras compuestas.
Este punto es el único que me debéis de entregar por correo, en ASUNTO: TEXTO P.COMPUESTAS + Nombre. Ejemplo: TEXTO P.COMPUESTAS Alba.
Para el alumnado que no pueda entrar en dichas fichas (y para los/las que quieran practicar un poco más), deben de hacer en su libreta el punto 3 y los siguientes ejercicios y mandármelos por correo, poniendo en el ASUNTO: LIBRO P.COMPUESTAS + Nombre. Ejemplo: LIBRO P. COMPUESTAS Alba.
¡Mucho ánimo!
