Hasta siempre.... ( Educación Infantil)

Aniversarios Junio, Julio y Agosto

🎂 Muchas felicidades a nuetr@s compañer@s  que han cumplido en este mes o cumplirán en los siguientes.


JUNIO:

Iker (4 años)

Julia (6 años)


JULIO: 

Luis Alberto (4 años)

Nicolás (5 años)

Salma (6 años)


AGOSTO:

Marco, Aixa y Alba (4 años)

Amelia  (5 años)


Ya le habéis hecho un dibujito para darles cuando nos veamos?
😰 Nooo? 
A qué esperáis?? 

Draco se despide

Números vecinos ( 4 años)

Buenos días!!!
Hoy os propongo para trabajar el número anterior y el número posterior. Os dejo unas fichitas para que las plasméis en papel y también os voy a dejar un enlace para realizarlo interactivamente. Ya me contaréis como os gusta más trabajarlo. Mucho ánimo!!

https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Educaci%C3%B3n_Infantil/L%C3%B3gico-matem%C3%A1ticas/N%C3%BAmeros_vecinos_qu82393ko

Restamos ( 4años)

Buenos días!!!
Comenzamos con el martes!! Hoy os propongo una pequeña iniciación a la resta. Les explicaremos que restar es sacar, quitar... que nos tienen que quedar menos.. Podemos ponerle un ejemplo; tenemos X caramelos y nos comemos Y; estaría bien que les pusierais varios ejemplos y si es con casos prácticos sería genial, que lo visualicen.. Puede ser ejemplos con comer algo, perder algo, le damos a alguien...
Será la misma dinámica que utilizamos con la suma. Primero simplemente con objetos para manipular, todo muy visual.

Después podéis continuar con fichas de este estilo.

Letra M ( 4 años)

Buenos días!!!
Hoy es lunes y comienza la última semana de este curso tan atípico que hemos tenido!!! Mucho ánimo mis campeones!!! Que esto ya se acaba...
Imagino que a lo largo de la semana pasada habéis estado repasando y leyendo las vocales, y también las consonantes P y L.
Por último vamos a introducir la letra M; la dinámica igual que la anterior. En verano podéis seguir leyendo las vocales y palabras que lleven las letra que hemos conocido hasta ahora, muy importante que lleguen a hacerlo de una manera comprensiva, que lleguen a entender lo que están leyendo; más vale poco y bien.
Empezaréis con el cuento y la canción de Letrilandia; se la trazareis, tanto en mayúscula como en minúsculas y le diréis como suena, sola (sonido de juntar los labios) y con cada una de las vocales; podréis decir palabras que empiecen por Ma, Me, Mi, Mo, Mu; podéis escribírselas ( empezando por mayúsculas,SIEMPRE fuente escolar y luego minúsculas) y que ellos las repasen... Ésto hay que hacerlo TODOS los días, durante unos 5-10 minutos, no hace falta más.
Aquí os dejo el enlace del cuento y la canción:

https://www.youtube.com/watch?v=Y59Vr6dkCfs

https://www.youtube.com/watch?v=mKEU2nUzKQI

https://www.youtube.com/watch?v=PwjUefPbqRY

Os dejo algunas fichas para ir haciendo poquito a poco, para ir trabajándola la M a lo largo de toda la semana y así ir interiorizándola. NO necesitáis imprimirlas!! Ánimo!!! Me vais contando a lo largo de la semana.

 

Repasar la letra m. Colorear el animal con el que se encontró y rodear lo que empiece por M.

Colorear lo que empiece por m.

ÚLTIMA RECETA. Educación Infantil

Hola a todos/as:


Las profes de infantil os dejamos este viernes la última receta del AULA VIRTUAL, pero tranquilos/as seguiremos buscando recetas sencillas para que podáis hacer en casa con vuestros hijos/as pero ya para el curso que viene. Seguid practicando este verano para no perder las mañas.


Hoy vamos a hacer un PASTEL DE QUESO JAPONÉS, que no sólo tiene una pinta increíble sino que además solamente necesitamos 3 ingredientes:
                                                                                - 120 gramos de chocolate blanco
                                                                                - 120 gramos de queso de untar Philadelphia
                                                                                - 3 huevos


Tan fácil como estas 3 cosas. Os dejamos el vídeo para que lo intentéis este fin de semana. Ánimo que ya queda poco y pronto podréis descansar y disfrutar el verano vale?. Esperamos vuestras fotos.




PASTEL DE QUESO JAPONES


                                                                                                                                                     

INFANTIL: ARTS AND CRAFTS!

¿Quién se anima a hacer estos PAPER ICE CREAMS? ;) 

Easy peasy lemon squeezy! 

INFANTIL: ENGLISH TIME!

GOOD MORNING CHILDREN!

¿Cómo estáis todos/as? Espero que muy bien :)

Durante todo este tiempo habéis hecho un trabajo increíble y muchos de vosotros no habéis dejado de enviar las tareas que se proponían para English semana tras semana. Por ello, os quería dar las gracias por toda vuestra dedicación y esfuerzo, tanto a los peques como a las familias. Ahora ya nos queda muy poquito para terminar, así que esta semana os propongo unas actividades muy sencillitas para que os animéis a realizarlas en casa. 

Un abrazo a todos/as.

COLOREAR SEGÚN LOS CÓDIGOS

CONTAR LAS CONCHAS Y RODEAR EL NÚMERO CORRECTO

CONTAR LOS CANGREJOS Y UNIR CON EL NÚMERO CORRECTO

Panadero y Lechero ( 4años)

Buenos días!!!
Venga que ya está acabando la semana campeones!!! Ahora que ya lleváis unos días con la letra L, vamos a empezar a combinar las que ya sabemos... poquito a poquito.. a ver qué tal se os da. Ánimo!!!

Linternas ( 4años)

Buenos días!!!
Hoy os propongo crear unas linternas para los más peques de la casa; puede ser con la forma que más les gusten.
Sólo necesitáis:
   - Rollos de papel
   - Papel film
   - Cartulina
   - Linterna
   - Gomas elásticas

Aquí tenéis algunos ejemplos... Espero que os gusten!!

 

¿Cuantos hay? (4años)

Buenos días mis peques!!!
¿¿Que tal dormisteis hoy?? A por el martes!!!  Seguid haciendo las fichas de los libros, y no os olvidéis de enviármelas.
Vamos a contar un poquito; aquí os propongo unas fichas que también mejorarán la atención. Ánimo!!!

Lechero L ( 4 años)

Buenos días!!!
Hoy es lunes y comienza una nueva semana!!!! Recordad ir haciendo las fichas de los libros.
Imagino que a lo largo de la semana pasada habéis estado repasando y leyendo las vocales y el panadero P; vamos a seguir leyendo así las vocales, hasta que veáis que vuestr@s peques las leen  sin ningún tipo de dificultad y de una manera muy fluida. Y practicando un poquito también con la P.
Esta semana vamos a introducir la letra L; ya vista anteriomenten en clase. ¿¿Recordáis qué compañeros empiezan su nombre por esa letra??
Empezareis con la misma dinámica que hicisteis la semana pasada con la letra P; recordándole la letra con el cuento y la canción de Letrilandia ( Ya la hemos trabajado en clase, simplemente a modo de repaso); se la trazareis, tanto en mayúscula como en minúsculas y le diréis como suena, sola y con cada una de las vocales; podréis decir palabras que empiecen por La, Le, Li, Lo, Lu; podéis escribírselas ( empezando por mayúsculas,SIEMPRE fuente escolar y luego minúsculas) y que ellos las repasen... Ésto hay que hacerlo TODOS los días, durante unos 5-10 minutos, no hace falta más.

Aquí os dejo el enlace del cuento y la canción:
https://www.youtube.com/watch?v=wBcHRs3kLAg
https://www.youtube.com/watch?v=ZpXRHQeRiZY

Os dejo algunas fichas para ir haciendo poquito a poco, para ir trabajándola la L a lo largo de toda la semana y así ir interiorizándola. NO necesitáis imprimirlas!! Ánimo!!! Me vais contando a lo largo de la semana.

  

PEQUECHEFS. Educación Infantil

Hola a todos/as:
¿Cómo están hoy mis pequeños cocineros y cocineras?. Espero que preparados/as para un nuevo reto
culinario. Hoy no os voy a escribir una receta, sino que os mando el enlace a un vídeo con 5 sencillas tartas frías que no necesitan horno y que llevan ingredientes que fácilmente tengáis en casa. Así que venga, todo el mundo a lavarse las manos con agua y jabón y a ponerse el delantal. Podemos hacer un concurso con las que tengan mejor pinta.
Venga!!! pues cada uno a elegir la que más le apetezca.
Como siempre las profes NOA, ANDREA y PAULA esperamos vuestras fotos.


   ¡¡¡ ÁNIMO Y BUEN FIN DE SEMANA A TODOS Y TODAS!!!


5 RECETAS DE TARTAS FRIAS SIN HORNO

Letra P ( 4 años)

Acaba la semana, como habéis avanzado con el Panadero P; que tal las fichas, el trazo, el sonido con cada vocal, la búsqueda de palabras que empiezan por esa consonante.... Contarme un poquito para poder seguir avanzando.. para la semana os propondré otra consonante, por lo que es importante todos los días trabajarla un poquito.
Mucho ánimo!!! Seguir así!!!

Dictado números

Os propongo hacer un dictado de números; podéis hacer éste o podéis vosotros adaptar uno a vuestr@s peques. Ánimo!

Psicomotricidad fina (4 años)

Vamos a trabajar un poquito la psicomotricidad fina, podéis usar cualquier cosa que tengáis por casa, material reciclado... Aquí os dejo algunas propuestas!!!